Hämeenlinna
Tervetuloa Hämeenlinnan Kulttuuripolulle!
Kulttuuripolku toteuttaa lapsen oikeutta taiteeseen ja kulttuuriin. Lapsen oikeuksien julistuksen mukaisesti jokaisella lapsella on oikeus kulttuurielämyksiin ja itseilmaisuun. Kulttuuripolusta jokainen hämeenlinnalainen lapsi saa vuosittain monipuolisen kattauksen taide- ja kulttuurikokemuksia.
Kulttuuripolun sisällöissä on myös esitelty niiden yhteensopivuus Hämeenlinnan opetussuunnitelman kanssa. Erityisesti sisällöt tukevat laaja-alaisia opetussuunnitelman tavoitteita, mutta sisältökohtaisesti sieltä löytyy vastaavuuksia myös eri oppiainekohtaisiin tavoitteisiin.
Kulttuuripolku tarjoaa sisältöjä kaikille Hämeenlinnan varhaiskasvatuksen piirissä oleville lapsille. Varhaiskasvatuksen Kulttuuripolku on jaettu neljään eri osaan, perhepäivähoidon työpajoihin, 1-5-vuotiaiden omatoimisisältöön, 5-vuotiaiden museovierailuun ja esikoululaisten näyttelyvierailu.
Lisäksi varhaiskasvatuksen ryhmille tarjoillaan EXTROja pitkin vuotta, joista tiedotetaan ARXin uutiskirjeen kautta. Uutiset tulevat varhaiskasvatuksen henkilöstön sähköpostiin syys-, loka- ja marraskuussa sekä keväällä tammi-, helmi-, maalis- ja huhtikuussa. Ota yhteyttä, jos viestimme eivät tavoita sinua tai haluat kysyä jotain Kulttuuripolun sisällöistä.
Hämeenlinnan varhaiskasvatuksen Kulttuuripolun opas TÄSTÄ linkistä.
Perhepäivähoitajille jaetaan keväällä 2027 Taiteilijan jalanjäljillä -omatoimimateriaalipaketti, joka liittyy kirjallisuuteen. Materiaalin inspiraatiota toimii taiteilijan työskentely, joka avaa oven leikkiin, luovuuteen ja ihmettelyyn.
Omatoimipajan jälkeen ARXin taidekasvattaja kiertää kaupungin leikkipuistoissa kohtaamassa perhepäivähoidon ryhmiä. Puistokiertueella jatketaan taiteilijan jalanjäljillä draaman ja leikin tunnelmissa.
Keväällä 2027 varhaiskasvatusyksiköiden käyttöön jaettava omatoimimateriaali kutsuu 1–5-vuotiaat lapset ja aikuiset yhteisen taiteilun pariin! Materiaalin inspiraatiota toimii taiteilijan työskentely, joka avaa oven leikkiin, luovuuteen ja ihmettelyyn. Vuoden 2027 materiaali liittyy kirjallisuuteen.
Omatoimimateriaali sisältää selkeän ohjeen sekä tarvittavat välineet ja materiaalit taideprosessin käynnistämiseen omassa yksikössä. Kokemuksellinen ja moniaistinen työskentely tarjoaa lapsille mahdollisuuden uppoutua taiteelliseen tekemiseen omalla tavallaan ja omassa tahdissaan. Keskiössä ovat taiteellinen prosessi, yhdessä tekeminen ja havainnointi.
5-vuotiaat tutustuvat Palanderin talon (Linnankatu 16) asukkaiden elämään ja kotiaskareisiin 100 vuotta sitten. Vierailulla kuunnellaan oppaan kertomusta Palanderin kodista ja perheestä ja tehdään myös itse erilaisia kotitöitä.
Ennen vanhaan taloissa oli paljon sellaista puuhaa, joka nykyään hoituu käden käänteessä tai joka on jäänyt kokonaan pois: Puut piti kantaa sisään, että talo saatiin lämpimäksi. Vettä täytyi hakea ämpärillä kaivosta, joka ei ehkä edes ollut omalla pihalla. Kaikilla oli ulkona hattu päässä, mutta puhelinta ei löytynyt kenenkään taskusta. Leikit ja leikkikalutkin olivat hieman erilaisia.
Esiopetusryhmät vierailevat Kulttuurikeskus ARXilla Tuntu-näyttelyssä. Tuntu on leikillinen näyttely vaihtelevista tunteista, tuntemuksista ja niiden tunnistamisesta. Sormilla voi tuntea pintoja, mielellä voi tuntea tunteita. Näyttelyssä teoksia saa koskea ja niiden aiheet voivat koskettaa.
Tuntu-näyttely antaa eväitä tunnekasvatukseen. Ryhmät saavat mukaansa näyttelyn synnyttämien ajatusten ja tunteiden lisäksi menetelmiä ja tehtäviä, joita voi hyödyntää omassa arjessa. Tuntu-näyttely on ARXin omaa tuotantoa.
Hämeenlinnan alakoulujen Kulttuuripolun opas TÄSTÄ linkistä.
1.-luokkalaiset näkevät Kulttuuripolulla rakastetun satuklassikon Peter Panin Hämeenlinnan Teatterin päänäyttämöllä näyttävänä musikaaliversiona keväällä 2027!
Peter Pan osaa lentää onnellisten ajatusten ja keijupölyn voimalla eikä koskaan halua kasvaa aikuiseksi. Eräänä iltana hän ilmestyy Kultasten kodin lastenhuoneeseen ja kiidättää perheen lapset Leenan, Jukan ja Mikon yhdessä Helinä-keijun kanssa Mikä-Mikä-Maahan. Siellä he ystävystyvät kadonneiden lasten kanssa, ja yhdessä he kohtaavat Peterin arkkivihollisen Kapteeni Koukun merirosvoineen. Voiko Peterin urheasti johtama lapsijoukko päihittää pahamaineisen Kapteeni Koukun? Entä muistavatko lapset jännittävien tapahtumien keskellä vielä kotinsa, ja löytävätkö he sinne takaisin?
Peter Pan on tarina, joka kertoo ystävyydestä, rohkeudesta ja aikuiseksi kasvamisen vaikeudesta. Luvassa on näyttäviä taisteluita, huumoria, taikaa ja upeaa musiikkia; elämys, joka tempaa mukaansa maailmaan, jossa kaikki on mahdollista. Mielikuvituksen voimalla jokainen päivä voi olla seikkailu!
J.M. Barrien alkuperäisteos nähdään Hämeenlinnan teatterin tuotantona ja Iiris Rannion ohjaamana. Esitysoikeudet Näytelmäkulma – Nordic Drama Corner.
2.-luokkalaiset pistäytyvät Kulttuuripolulla vierailulla Jannen kotona eli Jean Sibeliuksen syntymäkodissa (Hallituskatu 11). Vierailulla tutustutaan oppaan johdolla taloon, kuullaan tarinoita Jannen lapsuudesta Hämeenlinnassa 1800-luvun loppupuolella ja tutustutaan hänen säveltämäänsä musiikkiin. Millaista oli Suomen kansallissäveltäjän elämä ennen kuin hän oli kuuluisa? Miten hän viihtyi koulussa ja millaisia harrastuksia hänellä oli musiikin lisäksi?
Ennen tai jälkeen vierailun ryhmä voi myös käydä omatoimisesti tutustumassa korttelin päässä olevaan Sibeliuksen puistoon ja sen soiviin penkkeihin.
Suuri kuoroprojekti on 3.-luokkalaisten ainutlaatuinen matka nuoren Sibeliuksen mielenmaisemaan. Kuoropedagogi Ismo Savimäki kiertää lukuvuoden aikana kaikissa Hämeenlinnan 3. luokissa harjoituttamassa lauluja, jotka esitetään keväällä suuressa Poika joka katseli puiden latvoja -kuorokonsertissa.
Kaikki hämeenlinnalaiset 3.-luokkalaiset kokoontuvat Verkatehtaalle to 15.4.2027 yhdeksi isoksi kuoroksi, joka esiintyy Ismon johdolla ja Sibelius-opiston orkesterien säestämänä.
4.-luokkalaiset sukeltavat luonnon maailmaan valokuvien ja liikkuvan kuvan kautta Marjukka Vainion ja Eija-Liisa Ahtilan taiteen äärellä. Teokset kutsuvat huomaamaan kasvit, metsät ja vuodenaikojen vaihtelun uudella tavalla sekä rohkaisevat katsomaan ympäristöä tarkasti. Hämeenlinna on ollut kummankin taiteilijan kotikaupunki, ja sen ympäristö sekä luonto ovat tarjonneet heille merkittäviä vaikutteita. Mitä kaikkea ympäröivästä maailmasta on mahdollista havaita, kun katsoo tarkasti tai pysähtyy kuuntelemaan?
Vierailu toteutetaan osallistavin menetelmin: tutkimalla, keskustelemalla ja yhdessä ihmetellen. Oppilaita ohjataan havainnoimaan teoksia sanoittaen, piirtäen ja kirjoittaen sekä jakamaan ajatuksiaan muiden kanssa.
5.-luokkalaiset pääsevät Kulttuuripolun mukana astumaan ajassa taaksepäin keskiaikaiseen Hämeen linnaan ja tutustumaan suomalaisen sotilaselämän vaiheisiin eri aikakausina Museo Militariassa. Hämeen linnassa oppilaat osallistuvat opastetulle kierrokselle ja Museo Militariassa tutustutaan sotilastarinoihin museosuunnistuksella.
Lisäksi koululla vierailevassa mediakasvatuspajassa kiinnitetään huomioita omaan median käyttöön, digiturvallisuuteen ja hyvinvointiin. ARXin taidekasvattaja Viljami Tabell kohtaa lukuvuoden aikana kaikki Hämeenlinnan 5.luokat mediakasvatuksen merkeissä.
Kohtaamisessa tutustutaan ihmisten mediankäyttötottumuksiin ja mietitään miten ne ovat muodostuneet. Pohdinnoissa on älylaitteiden rooli elämässämme sekä laitteiden vaikutukset elämänlaatuun. Keskustelemme mediakulttuurimme ilmiöstä ja sosiaalisen median välittämästä maailmakuvasta. Mietimme turvallisia toimintamalleja laitteiden käyttöön ja digitaalisen informaation tulkitsemiseen ja tuottamiseen.
Sisältö pyrkii aktivoimaan myös lapsen ja vanhemman välistä keskustelua median käytöstä.
Kaikki Hämeenlinnan 6.-luokkalaiset pääsevät Verkatehtaalle juhlimaan itsenäisyyspäivää perjantaina 4.12.2026. Juhlan isäntänä toimii kaupunginjohtaja Olli-Poika Parviainen. Juhlissa tutustutaan tapakulttuuriin, ruokaillaan ja nautitaan musiikista yhdessä toisten 6.-luokkalaisten kanssa.
Tuntuvärit -työpaja on suunnattu niille ryhmille, joille Kulttuuripolun muut sisällöt ovat esteellisiä fyysisesti tai sisällöllisesti.
Tuntuvärit on omalla koulullaan järjestettävä moniaistinen maalauspaja. Paja tarjoaa tilan tutkia värejä, tunnustella pintoja ja kokeilla erilaisia maalaustapoja. Keskiössä on lapsen oma kokemus ja ilmaisun ilo – etsitään yhdessä jokaiselle osallistujalle mielekäs tapa taiteilla.
Konsertti joka kouluun -kiertueella nähdään tänä lukuvuonna Bluesmies Jönsson -blueskonsertti! Konsertti on tarkoitettu jokaiselle ala- ja yläkoululaiselle Hämeenlinnassa.
Konsertissa kuljetaan Jönssonin matkassa maalta kaupunkiin. Siinä sivutaan hienoisesti bluesmusiikin historiaa, tietysti lapsille sopivassa muodossa. Mukana on tuttuja bluesiksi sovitettuja lastenlauluja sekä uusia tätä konserttia varten sävellettyjä kappaleita. Konsertissa päästään mm. jahtaamaan kissakalaa, laulamaan työlaulua sekä matkustamaan höyryjunan kyydissä. Laulut ovat suomenkielisiä.
Konsertti joka kouluun -kiertue Hämeenlinnassa 28.10.-27.11.2026. Konsertti toteutetaan yhteistyössä Konserttikeskuksen kanssa.
Hämeenlinnan yläkoulujen Kulttuuripolun opas TÄSTÄ linkistä.
7.-luokkalaiset osallistuvat kirjaston Kuvia ja kuplia -sarjakuvapajaan. Pajassa esitellään ja vinkataan kohderyhmälle sopivia sarjakuvia ja oppilaat tutkivat sarjakuvia ja työskentelevät niiden parissa.
7. luokan pajat toteutetaan ihannetilanteessa äidinkielen tai kuvataiteen tunnilla, tarvittaessa muullakin. Paikkana voi olla kirjasto tai luokka.
8.-luokkalaiset osallistuvat Taidetestaajiin, joka on Suomen suurin kulttuurikasvatusohjelma, Taidetestaajat, tarjoaa kaikille Suomen kahdeksasluokkalaisille ja heidän opettajilleen lukuvuoden aikana kaksi taidevierailua. Tavoitteena on tarjota nuorille unohtumattomia taide-elämyksiä sekä työkaluja muodostaa kokemuksestaan perusteltu mielipide. Vierailujen jälkeen nuoret arvioivat kokemansa elämykset ja kritiikit julkaistaan nettisivuilla https://arviot.taidetestaajat.fi/. Sivua voi hyödyntää keskusteluun palautteen antamisesta tai mielipiteen perustelemisesta.
Ohjelmaa koordinoi Suomen lastenkulttuurikeskusten liitto ja sitä rahoittavat Suomen Kulttuurirahasto ja Svenska kulturfonden. Koulut viedään valintansa mukaan joko kahteen lähikohteeseen tai yhdelle lähivierailulle ja toiselle vierailulle pääkaupunkiseudulle.
9.-luokkalaiset vierailevat Museo Skogsterin yläkerran Mies ja miten se tehdään -näyttelyssä, joka tarkastelee miehenä olemisen kulttuurihistoriaa.
Jokainen aikakausi on antanut miehenä olemiselle omat määritelmänsä. Millaisena on pidetty miehen velvollisuuksia ja mitä etuoikeuksia hän on nauttinut. Miehen rooli ja miltä mies näyttää on muuttunut ajan saatossa.
Vierailu kestää tunnin ja siihen kuuluu opastus ja työpajaosuus.
Konemusapaja on suunnattu niille ryhmille, joille Kulttuuripolun ikäluokittaiset sisällöt ovat esteellisiä fyysisesti tai sisällöllisesti.
Omassa luokassa vierailevassa konemusapajassa tutustutaan konemusiikin perusteisiin ja opastetaan nuoria erilaisten matalankynnyksen musiikkisovellusten käyttöön. Pajan vetäjänä toimii HÄXin Juuso Suuronen.
Konsertti joka kouluun -kiertueella nähdään tänä lukuvuonna Bluesmies Jönsson -blueskonsertti! Konsertti on tarkoitettu jokaiselle ala- ja yläkoululaiselle Hämeenlinnassa.
Konsertissa kuljetaan Jönssonin matkassa maalta kaupunkiin. Konsertissa esitetään alkuperäistä englanninkielistä blues- ja country-musiikkia. Samalla kerrotaan näiden musiikkityylien historiaa sekä niiden vaikutuksesta nykyiseen populaarimusiikkiin. Konserteissa soivat laulun lisäksi kitara, huuliharppu sekä slidekitara.
Konsertti joka kouluun -kiertue Hämeenlinnassa 28.10.-27.11.2026. Konsertti toteutetaan yhteistyössä Konserttikeskuksen kanssa.
Anna palautetta Kultturipoluista: Anna palautetta